2年2組 国語科学習指導案 10月29日（木）5限 指導者 村田 歩美 研究主題 「主体的に考え、伝え合う子をめざして」 1、単 元 ようすを考えて読もう 「お手紙」 （1）目 標国語科学習指導案 （2年 楽しさを味わいながら，音読劇 目し，想像を広げて読んで 読み取り，主語と述語の関係を の発表に向かって，想像を広げ いる。 （ウ） 理解している。 （イ（カ）） ながら読もうとしている。 ・想像した場面の様子や登場 人物の気持ちが表れるよう に，語の国語科学習指導案 単元名 主語と述語 指導者 中藪 隆行 学 年 第２学年 男子17名 女子８名 計25名 日 時 平成29 年12 月11 日（月） 第３校時
小学生 国語 文法 主語と述語 練習問題プリント 小学２年生から ちびむすドリル 小学生
